За різними статистичними даними вегето- судинна дистонія у дітей зустрічається в 20 - 45 % випадків. Це пов'язано з тим, що дана патологія вважається не хворобою, а синдромом, що викликають порушення нормальної реакції людини на стресові ситуації, зміну звичної обстановки і навантаження.

Найчастіше сама людина приймає такий стан за норму. У дітей симптоматика захворювання може бути абсолютно різною: болі в серці, прискорене биття серця, відчуття нестачі повітря, зміни артеріального тиску, порушення функціонування шлунково -кишкового тракту, сильна стомлюваність, дратівливість і т.д.
Вегето-судинна дистонія у підлітків розвивається особливо часто і стає досить серйозною проблемою. Найчастіша причина розвитку патології - це невідповідність фізичного розвитку і дозрівання нервової системи. Крім того в цьому віці відбуваються гормональні збої в організмі, що також є провокуючим фактором.

Крім того життєдіяльність сучасних підлітків може призвести до виникнення вегето-судинної дистонії у зв'язку з великими навчальними навантаженнями, стресами. Нестача фізичної активності також може спровокувати розвиток вегето -судинної дистонії. Захворювання серйозно ускладнює життя дитини, викликаючи проблеми з навчанням.

Причини розвитку синдрому
Вегето- судинна дистонія здатна вперше проявитися вже в ранньому дитячому віці. Спочатку здається, що вона розвивається з нізвідки, але, як правило, причини завжди є - це спадкова схильність, недостатнє надходження кисню до плоду в процесі вагітності і під час пологів, отримання родових травм або зараження захворюваннями дитячого віку.

Якщо перераховані фактори не викликали серйозне органічне ураження мозку, то вони стають причиною мінімальних дисфункцій вегетативної нервової системи, а також неповноцінного формування вегетативних апаратів.

Прояви синдрому
Клінічні прояви вегето -судинної дистонії можуть відрізнятися в залежності від ситуації. Найчастіше лікар зосереджує свою увагу на перевазі одного конкретного ознаки, але подальший детальний огляд пацієнта дає можливість виявити безліч вегетативних порушень.

В даний час в процесі діагностування захворювання основна роль відводиться клінічним аналізам, але при цьому не менш важливими залишаються інструментальні методи дослідження. За своїм клінічним протіканню патологія класифікується на перманентний і пароксизмальний типи.

При проведенні огляду дитини в першу чергу лікар приділяє увагу стану його шкіри. Шкірний покрив є важливою системою організму і так званим представницьким органом вегетативної нервової системи, особливо у дітей в молодшому віці, коли шкіра приймає максимальну участь у вегетативних процесах. При цьому виявляються судинні реакції потових залоз і шкірного покриву - найбільше на дистальних відділах верхніх кінцівок.

Неправильна терморегуляція - це теж характерний симптом порушення роботи вегетативної системи. Дитина звичайно добре переносить високу температуру і тільки при сильному збільшенні її показників можуть з'явитися скарги. Температура при цьому здатна утримуватися на субфебрильних відмітках протягом декількох місяців.

Під час проведення обстеження дитини з вегето-судинною дистонією в третини всіх випадків виявляються патологічні зміни в роботі системи дихання. Найчастіше діти скаржаться на неповноцінність вдиху, відчуття нестачі повітря, задишку і скутість дихального процесу. Порушення в роботі системи дихання доповнюються розладами настрою. До характерних проявів проблем з диханням у дитини слід відносити поглиблення вдихів, неповноцінний видих, а також рідкісні вдихи з тривалими гучними видихами.

Діти з вегето-судинною дистонією часто скаржаться на проблеми в роботі шлунково -кишкового тракту. Основні скарги дітей - це больові відчуття в животі, нудота з блювотою, печія, запор або безпричинна діарея.

Лікування синдрому
Перш ніж приступати до лікарської терапії слід встановити причину розвитку патології, яка спровокувала даний стан, і провести її усунення. Рішення про те, як лікувати вегето- судинну дистонію, приймається педіатром, дитячим психоневрологом, батьками, вчителями і при необхідності задіюється соціальний працівник. Це мінімальний список людей, які повинні брати активну участь в терапії за умови тісної контактування один з одним.

Існує декілька ефективних методик лікування даної патології у дитини. Конкретний спосіб вибирається відповідно до тяжкості перебігу хвороби і соціальних факторів, що роблять вплив на пацієнта.

У медицині встановлений головний принцип лікування, якому повинна відповідати будь-яка вибрана терапія - це зведення прийому лікарських препаратів до мінімуму і акцентування увагу на проведення нелекарственного лікування.

Нелікарський лікування полягає в поліпшенні умов життя дитини, поліпшенні побутових умов, зміні способу життя всієї родини, дотриманні режиму харчування і дієти, зменшенні фізичних навантажень. Психічні навантаження і емоційні потрясіння також необхідно зменшити, а при можливості виключити повністю. Перераховані заходи за умови правильної організації призводять до повного одужання і часто застосовуються для профілактики особливо важких форм вегето -судинної дистонії.