Методи виховання дітей є незаперечним атрибутом життя кожної родини. Основи цього самого виховання закладаються, як відомо, саме в сім'ї. І левова частка того, що ляже в основу поведінкових реакцій дітей, їхніх життєвих принципів і суджень, йде ще з дошкільного віку. Тільки справжні батьки «з великої літери» зможуть дохідливо пояснити різницю між протилежними за змістом явищами дійсності. Так само як це зробив тато зі знаменитого вірша Маршака, коли до них прийшов його «крихта син».

На стадіях шкільного віку, коли у дітей починається пізнання навколишнього світу очима однокласників, потрібно буде просто провести повторення раніше вивченого. Кінцевий успіх цього процесу залежатиме від того, як чітко пройшов перший етап виховання.
І багато в чому від того, як тата і мами зуміють впоратися зі своїми чадами і які при цьому вони будуть використовувати методи і прийоми, залежить і те, як оточуючі будуть взаємодіяти з їх дітьми. Це стосується і контакту з однолітками у дворі, і спілкування з вихователями в закладах дошкільної освіти, і в молодших класах школи.

Всі хочуть пишатися успіхами своїх дітей. Адже в цей самий момент, коли батьки бачать щастя дитини від нового звершення, до них приходить усвідомлення того, що в цій його перемозі і їх заслуга теж.
Так от щоб допомогти вам, шановні тата і мами, впоратися з нелегким завданням виховання підростаючого покоління, ми пропонуємо використовувати наступні перевірені теорією і практикою методи.

«Я в сім'ї головний!»
Під таким девізом батьків ростуть діти в сім'ї, якій властивий авторитарний стиль виховання. Причому, такі сім'ї були не рідкістю в радянський період, коли вже починаючи з дошкільного віку упор робився на строгість моралі і незаперечний авторитет батьків. Це було загальновідомо, і така ситуація вважалася цілком природною.

Сьогодні авторитаризм батьків є не менш важливим інструментом у процесі грамотного і правильного виховання. Звичайно, якщо раптом ви вирішили, що будете саме в цьому ключі прищеплювати дитині будь життєві поняття і принципи, не варто забувати про наступні результати подібного впливу на дитину (якого б він віку не був).

Далеко не завжди можна передбачити, якою реакцією з боку дітей може обернутися черговий напад авторитарної поведінки їхніх тат і / або мам. Так, на початковому етапі дитячого становлення маленький син (або тим більше маленька дочка) будуть беззаперечно підкорятися слову батьків. Особливо гостро реагуватимуть діти дошкільного віку, чия психіка слабка і знаходиться в процесі становлення. У результаті раз за разом вони будуть винувато опускати очі, вважаючи, мовляв «раз мама з татом на мене кричать, значить, я щось зробив (а) погане».

Але з переходом на щаблі більш старшого віку в дитячій свідомості може накопичитися злоба на батьків за те, що ті їм не давали свободу у виборі і діях. І ось тут вже роль свою грає генетичний фактор волі або, навпаки, її відсутність. Якщо в дитині закладено перше, то він просто дочекається моменту і висловить все, що думає про батьків.
Діти, що відносяться до другого типу, нічого не скажуть батькам, а просто стануть «забитими» і затиснутими, наділеними цілим букетом комплексів і надуманих недоліків. Точніше сказати, тих, про які постійно твердили тата й мами. Від них діти вже не позбудуться, адже основи і поведінки, і мислення закладаються вже починаючи з дошкільного етапу дитячого розвитку.

У спектр таких «анти- компліментів» входить звичайно все: від згадки про надмірну вагу до вказівки на нездатність дитини виконати будь-яку дію з додаванням метафори про місце, з якого у нього, за словами батьків, ростуть руки. Повірте, в закладах дошкільної освіти доведеться дуже несолодко, якщо, застосувавши, як вам здавалося, доречні методи, ви «закриєте» свого малюка від світу і ключ потім не підберете. І на користь сім'ї це не піде.

Якщо хочете домогтися для ваших дітей кращого через строгість і повчальність, а не просто показати власну перевагу в сімейному ієрархії, потрібно правильно дозувати цей метод. В іншому випадку в такій сім'ї у дитини з раннього віку розвинеться безініціативність, він буде з низькою активністю і таким же низьким рівнем самооцінки. А це навряд чи можна буде назвати позитивним результатом виховання.

Будьте акуратні, дорогі батьки! Адже існує явна різниця між тим, що діти до вас прислухаються, поважають, роблячи так, як ви говорите, і тим, що вони беззаперечно вам підкоряються, але при цьому сліпо і бездумно, боячись лише здатися непокірними.
«Не підходь до мене, я образилася!»

Так можна охарактеризувати манеру виховання, притаманну мамам (і навіть в деяких випадках татам), які намагаються продемонструвати метод, умовно названий на психології «демонстрацією нелюбові». Якщо говорити коротко, то такого роду методи полягає в тому, щоб навчити дітей співпереживати іншим людям. Батьки кажуть дитині про те, що він образив їх почуття і що він з ними повинен рахуватися.

Але категоричність висловлювань при цьому змушує дітей думати, що вони зробили щось жахливе і тому заслуговують того, щоб бути відкинутими. Вони починають плакати, намагаються загладити свою провину або просто показують, що їм необхідно батьківську увагу.

Батьки ж, у свою чергу, продовжують гнути власну лінію і не підпускають дітей до себе. Як ви розумієте, у такого методу теж є «побічні ефекти».
1. Почуття провини. Дитина, якій неодноразово вселяють, що він за вчинки необхідно нести суворе покарання, будь-яке своє невірне дію, якого б він віку не був, сприймає як катастрофу світового масштабу. Причому, само собою зрозуміло, згідно з особливостями дошкільного мислення, діти можуть все прикрашати, не розуміючи, що проблема насправді не вартий і виїденого яйця. А все тому, що ви, батьки, привчаєте своїх малят до того, що будете їх лаяти в будь-якому випадку. І вашіхдетей в цьому вже не переконати. Ніколи!

2. Комплекс неповноцінності. Ваші б слова - та дитині НЕ в вуха! Вище вже говорилося, що психіка на стадії дошкільного розвитку у дитини особливо схильна до негативного впливу. Тому відоме прислів'я ви повинні перефразувати саме так. Намагайтеся не говорити дитині, який він поганий, чи не розвивайте в ньому почуття власної НЕ гідності. Навіть якщо людям більш старшеговозраста вказувати на те, що з ними щось не в порядку, вони волею-неволею в це захочуть повірити. А вже про дітей і зовсім говорити не доводиться.
Так що якщо у вас немає наміру своєї вигаданої образою образити вашої дитини по- справжньому, краще подумайте кілька разів, перш ніж застосовувати подібні методи на практиці.

Адже відвернувшись від детейодін раз, ви можете зробити так, що потім діти відвернуться від вас самих. А от на те, щоб повернути довіру своєї дитини, потрібно набагато більше зусиль, ніж на те, щоб відштовхнути його.

Розуміння - найдієвіший метод!
Багато сучасних батьків, можливо, не знають, але існує і такий спосіб виховання дитини. Індукція (наукова назва методу) заснована на демонстрації дитині того, що і він у родині теж має на щось право. Головне тут дати зрозуміти, але не в грубій формі, в чому у дітей є можливість брати участь, а в які теми їм вникати ще рано та й абсолютно безглуздо.

У сім'ї має бути розумне рівноправність. У роки дошкільного, та й раннього шкільного періоду дитини, батьки все роблять для нього і іноді навіть за нього. Але надалі дитині захочеться повноцінно брати участь у сімейних справах. І при правильному підході дитина буде знати, з якого приводу йому варто висловитися, а де стоїть промовчати.
Якщо ви хочете добитися саме такого результату процесу виховання, потрібно вміти вдаватися до індукції. Потрібно вміти обговорювати з дитиною ваші сімейні плани, показувати, що ви з ним на одній стороні. Але пам'ятайте, що перегинати палицю теж не варто. Не можна змішувати надання свободи вибору з повною свободою дії.

Останнє приведе його до відчуття власної безкарності і змусить вас потім знову і знову пожинати плоди недоліків виховання. А підсумком може бути що завгодно, аж до агресії по відношенню до вас і відвертого нехтування вашими почуттями у відповідь на спроби повернути втрачене.

Кожній сім'ї притаманні різні стилі спілкування з дитиною - будь він дошкільного або раннього, або навіть середнього шкільного віку, а також різні заходи заохочення і покарання. Одним словом, кожна сім'я сама вибирає собі методи спілкування з дітьми і те, як їх використовувати в повсякденному житті якомога природніше.

Але які б методи виховання своїх дітей ви не використали, пам'ятайте, шановні батьки, про найголовніше. Одна англійська прислів'я говорить, що ваші діти в будь-якому випадку будуть схожі тільки на вас і їх виховання потрібно починати з самих себе.
Не бажаєте чути лайку від ваших дітей - стежте за своєю мовою! Не хочете, щоб ваш син почав палити - киньте самі! Якщо хочете, щоб у вашої дитини не було шкідливих звичок, спробуйте порахувати, скільки є у вас і стежте, щоб «губка» дошкільного віку їх не ввібрала!

Загалом, створіть в родині такі умови, щоб йому було комфортно і вдома, і пізніше в іншому соціумі. І коли ваша дитина підійде до вас, обійме і скаже, що він вас любить - ось це і буде справжнім успіхом батьківського виховання.